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中江中学校服设计成功案例
  7112 /     20 /  2016-05-18    

中江中学校服设计

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中江中学校服设计


中江中学校服设计


中江中学校服设计


原创校服设计方案策划参考于贵校建校理念,服装色系源于VI色系。款式设计采用撞色设计,胸前均绣标识,采用中式服装改良,又不缺乏现代特色。颜色上搭配logo紫蓝,拥有精神细腻的视觉效果,活泼青春且稳重,蓝色有着勇气、冷静、理智、永不言弃的含义。整体简洁大方,时尚新颖,具有明显的特征,配色色彩透彻明晰,彰显统一的着装风貌。
四川省中江中学占地133320平方米(200亩),校内建筑面积61340平方米,绿化3.1万平方米。2002年4月,学校被四川省教育厅批准为四川省首批“示范性普通高中学校”。该校校训为‘崇仁,尚勇,求真,创新。该校成立时间是1927年。
据资料显示,学校常设规模为高中80个班(另设初中12个班),在校学生5500余人,专任教师268人。其中中学特级教师46人,高级教师95人,中级教师110人,市学科带头人、骨干教师36人,县学科带头人、骨干教师28人。其中,有国家曾宪梓教育基金奖1人,全国优秀教师5人,省特级教师4人,省优秀教师5人,市优秀专家1人。雄厚的师资力量和师德承传,铸就了中江中学高水平的教学质量,铸造着学校与日俱增的办学隐性价值。
据资料显示,学校有标准教室160个,每个教室配备多媒体系统,三机一幕(29寸电视机、录音机、幻灯机),有低音广播系统,闭路电视系统,自造纯净水系统,宽带网
 学校图片 终端;有实验楼一幢,有标准配制的实验设备设施,微机室、语音室、多功能教室,市内一流;有科技楼一幢,有科技活动室、电子阅览室等;有标准学生公寓5幢,可容全校4000余名学生在校住宿,宿舍内安装有201电话和宽带网终端;学校有4320平方米的学生食堂(兼多功能礼堂);有标准足球场一个,篮球场10个及其它的体育设施。
学校在跨越式发展中,得到了中江县委、县府高度重视和倾力扶持,也得到人大、政协和社会各界的关心和帮助。
学校校貌编辑 四川省中江中学校园特色建筑
四川省中江中学坐落在县城南端,门临凯江水,背负玄武山,环境雅致,风光旖旎,集自然灵秀,汇人文精微,是蜀中久负盛名的高完中。学校的常规教学楼、科技实验楼、现代教育技术楼高大挺拔,多媒体带盘学生网络教室,市内一流。体育卫生、艺术教学、生活办公等场地,应有尽有。学校区划分明,布局合理,动静洽宜。
四川省中江中学校园绿化
学校占地11.5万平方米,绿化面积达3.1万平方米。学校是“德阳市绿化学校”、“德阳市园林式学校”。校园内,读书山清雅秀丽,沧浪园流水潺潺,移步换景,溢清风于教学楼之间;花卉馨香,怡雅致于莘莘学子之心。
四川省中江中学运动场所
学校拥有一个可容3000余人活动的运动场,有标准400米八跑道、标准足球场、排球场、篮球场、练功房等。学校将修建游泳池、体育馆。学校还筹备将运动场改为纳米技术材料运动场。
四川省中江中学休息场所
雅致的学校环境中有众多的人文景观——中外名人的塑像,“厚德载物”修身养性的名言,兴国安邦、陶情冶性的格言警句,时时处处潜移默化着莘莘学子。校园洋溢着浓郁的人文气息:读书山雅静秀美;小花园溢彩流光。修竹茂林、奇石异草,五柳湖、乾坤池等休息场所,促人遐思,催人上进。花园小区与英语走廊、艺术走廊相映成趣,人与自然和谐共处。
四川省中江中学教室办公室条件
学校有6幢教学楼,拥有100个班的教室和10余个年级教研室,每个教室三机一幕,装置有室内广播系统,闭路电视系统;实验大楼和综合楼各种实验设施齐全,多功能教室、图书室、阅览室、宽带网、微机室、语音室等现代教育设施一应俱全。
四川省中江中学食堂学生公寓条件
学校有4320平方米的学生食堂兼多功能礼堂,可容纳3000人同时就餐、聚会、文娱活动等。并已多次承办中江县大型文娱表演,报告会,辩论会等活动。学校有标准化的学生公寓5幢(每个寝室带卫生间、阳台、橱柜、晾衣架等),可容纳3000余人住校,每幢楼有专职生活指导教师。准军事化的寄宿制管理在同类学校推广。
四川省中江中学办学理念编辑 以德树人 以文化人 经营办学 以校为本 精品创校 科研强校
四川省中江中学办学经验编辑 四川省中江中学以校为本的群体意识培养
无情管理,有情领导,营造良好的干群关系,形成牢固的学校整体意识,明确:“校兴我荣,校衰我耻”,从而激励全校师生热爱学校,顾大局,顾集体利益,保证学校发展具有强劲的力量之源。
四川省中江中学发展的办学意识
发展有助教师、学生未来幸福和感受到自身的生命价值得到肯定和提升,因发展是全校师生共同价值,共同理想,思维方式和学校文化规范的集中体现。
发展了,学校自身的隐性价值,品牌形象才能得到社会的最大可能的认可。
学校发展的关键是“解放”,即人力资源、物力资源和隐性资源三个资源之间旨在作用于“学校发展”这一个目标上的最大程度的不断调整与和谐。
发展中,调整好校长与教师、教师与学生之间的关系,即双主体多维互动,从而最大限度地保证学校的发展。
“上善若水”的管理追求
四川省中江中学校园文化建设
学校因势置景,安置了孔子、鲁迅、陶行知、爱因斯坦等中外名人塑像,设置了奇石,培植了名市花卉。从德才兼修的角度,以“学会学习,学会生存,学会做人”的要求,在校园各个角落镌刻了古今中外名人名言,润物无声,激励学生自觉成才。学校还设置了6个花园小区,布置在重楼高墙之间,与花卉之间的英语走廊、艺术走廊相映成趣,激励学生爱护美、欣赏美、创造美,进而追求人与人、人与环境、人与大自然的和谐美。
76年的风雨历程,培植和铸炼了艰苦创业、求实自励的办学传统,民族传统文化精华的历史积淀与先进的现代文明厚实着学校的文化和教育底蕴。
四川省中江中学求实的科研工作
四川省中江中学以“科研兴校,科研强校”的认识高度,成立了以蒋波校长为总负责人的科研课题领导机构,建立了科研成果评审机构,制定了《中江中学教育教学科研成果奖励办法》。强化了教育教学课题研究工作的管理。加大了对科研工作的支持力度,教育科研课题研究工作出现了责任到头,齐抓共管的大好局面。
四川省中江中学大胆地创新探索
学校将优秀的传统文化精华与先进的现代文明相结合,以德树人,以文化人,形成了弘扬黄继光精神为主线的四个层面的德育目标体系和实践模式。
学校的德育研究成果及实践模式已在《人民日报》、《中国教育报》、中国教育电视台、四川卫视、《教育导报》等媒体上报道,并向全国推广。
四川省中江中学办学特色编辑 一是,形成了以弘扬黄继光精神为主线的四个层面的德育目标体系和实践模式。
二是,着眼学生成才,以因材施教和鼓励创新两个方面为渠道,以提高教学质量为核心,探索“丘区农业大县农村低入口学子培养模式”,实现“转后促优提质量,优化个性促发展,思维创新见实效”的育人目标。
三是,在本地区率先推行学校后勤改革,按“省普通高中后勤服务试点学校”的职责和义务,以后勤服务中心的成功运作形成学校管理服务特色,体现“实验性”和“示范性”。
四川省中江中学培养目标编辑 教师:“十五”期间,学校拟培养省、市学科带头人12人,省、市骨干教师30-36人,特级教师1-3名,市级优秀专家2-3人,国家及省级优秀教师、班主任2-5名,教师学历达标占教师总数的95%-98%,实现学科配套,结构合理,实力雄厚和量够质优的普通高中教学三套专任教师班子。
学生:为国家培养出高素质人才打下坚实而深厚的认知基础,构筑成才的高平台,为高等院校输送德、智、体全面发展,有良好个性特长的优秀学生和精品学生,为社会培养高素质的劳动者。
四川省中江中学学校荣誉编辑 四川省中江中学教育科研课题及其成果
高中2004级的“研究性学习”,市级课题“优化高中生个性的途径与方法研究”、省级课题“用素质理论优化语文课堂教学”,以及其它的课题研究都已进入实质性研究阶段。承办了“德阳市大语文研究课题中江片区开题示范研讨会”。
学校高2004级170多个研究性学习课题,高2005级140多个研究性学习课题在学校教师的指导下有序开展,成果斐然。其中,高2004级的“菊花石形成及价值探讨”等二十多个课题在四川省首届“示范普通高中”研究性学习成果交流会中展示,深获好评。
四川省中江中学省级以上的表彰和荣誉称号
学校创办了学术理论刊物《南园涛》,文学杂志《五色笔》被评为“全国百家校刊”,科幻杂志《镜像》国内有名,学校张珊科幻作品《生命之旅》获全国科幻作品三等奖。“校园诗人”邱佐宁的诗作多次在国家级、省级获奖。学生在省级以上刊物发表作品120余篇。
四川省中江中学教师、学生获奖
代文勇教师获全国中学英语说课技能竞赛二等奖。由况余江、田昶老师指导的“丹参组织液无菌培养”项目,被评为市、省的一等奖。学生的《中江县生猪资源调查》和《中江柚的栽培》分获全国第四届青少年科技论文二等奖和青少年科技论文一等奖。学生李良坤的两项劳技课工具改创,均获全国专利。

中江中学校服设计案例_中国制服设计网原创作品。



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